未成年人的身体、智力发育尚未成熟,认知是非能力、辨别好坏能力以及反抗外来侵害能力都比较差,有的甚至因缺乏有效监护,而容易受到伤害。校园性侵害事件在近年来的发生率呈现增高趋势,且主要集中在中小学的未成年人群中。性侵害事件性质恶劣,对未成年受害者心理造成严重的影响,甚至可以因此类事件的发生导致严重的心理生理疾病或终身残疾。笔者通过本文分析校园性侵害的成因,并提出了预防性侵害的对策,呼吁教育工作者、家长、全社会都要携起手来,共同为创建平安校园、和谐家园奉献一份力量。